第七章：教育的光阴

器人家庭在途中就被截获。让维护站的「机器人家庭」再也没有新成员加入，只能紧密地守护着彼此。

    每一次的搜查，都如同一场无形的风暴，考验着众人的意志。老爹和他的手下们总是巧妙地化解危机，利用假情报、伪装信号和流民们的「意外」g扰，让政府军空手而归。但这些经历，也让孩子们从小就学会了在警报声中迅速躲藏，在黑暗中保持安静。宙唯希他们不再是三岁时那样无忧无虑的幼童，他们的眼神中，多了一丝早熟的警惕与坚韧。

    在这三年里，宙唯希的成长轨迹尤为鲜明。她从一个孱弱、时常生病的nV孩，逐渐变得活泼而调皮。她的身T协调X虽不如凯伊他们，但她的好奇心和逻辑思维却远超其他小朋友。她喜欢拆解废弃的机械零件，试图拼凑出自己的「发明」；她也Ai听苏贝晴M-02讲述旧世界的故事，总是追问「为什麽」和「怎麽办」。然而，这份调皮，也让她几次闯下祸端，引来父母的责罚。

    第一次挨打：乱碰的代价2092年9月28日

    五岁的宙唯希对赫克托H-11叔叔的「工作台」产生了浓厚兴趣，上面那些闪闪发光的工具和零件对她有着致命的x1引力。趁着大人们忙碌，她偷偷爬上去，想拿一个看起来像星星形状的JiNg密齿轮。结果不慎碰倒了一整排摆放整齐的螺丝钉盒，数百颗细小的螺丝钉如同瀑布般倾泻而下，滚得到处都是，更糟的是，几颗螺丝掉进了赫克托H-11正在维修的一个关键动力阀门里。

    从外面回来的宙b底B-06看到满地狼藉和试图隐满真相的nV儿，以及赫克托H-11无奈的扫描数据，他的处理器瞬间计算出