教室、讲台、战场

慢在风里散开了一点点。

    “走吧，”她说，“回办公室。”

    我点点头，没再说什麽，脚步b刚才轻了一些。

    这个学校虽然陌生，压力也真切，但我不是一个人孤军作战。

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    一PGU坐回自己那张还没坐热的小办公椅，正准备摊成一团休息五分钟，结果——

    李然又适时地飘了进来。

    “哟，我们的新兵老师，刚下战场感觉如何？”他一边说一边从门口踱步进来，语气里带着惯常的打趣，但声音放得b平时柔和点。

    我白了他一眼，懒得抬头：“你找的副班主任，社恐晚期，讲话还结巴……你确定我不是来砸你饭碗的？”

    李然靠着我的桌角，耸耸肩：“砸就砸呗，反正我早看开了。”

    我翻了个白眼，“说真的，我还是不懂你们这些老师怎麽能站上讲台，面对几十双眼睛还能面不改sE，秦老师那气场我是真服了，感觉我要是站三分钟不说话，估计学生都开始猜我是不是要辞职了。”

    李然笑了笑，没立刻回嘴，过了两秒，才慢慢收起了玩笑的神sE，说：“我刚开始也这样，哪儿不是从懵里懵懂里熬过来的。”

    我抬起头看着他，有点意外。李然什麽时候也会正经劝人？

    他拍拍我桌上的课表：“你有你的长处，不用怀疑。谁不是从紧张、社恐、手心冒汗、心跳漏拍一路过来的？现在不顺，是因爲你还没习惯这个身份。”

    “你忘了，”李然指了指我，“你讲的不是历史，也不是政治，不用背资料、说理论，你讲的是美术——讲的是眼睛里看见的，手里能画出来的，心里能感觉到的东西。”

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    他语气没变快，也没突然煽情，但那句“眼睛里看见的，