未知的校园，未名的自己
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闪过一丝若有若无的兴趣，李然松了口气，似乎觉得这个回答还算合格。 杜淑清微微点头，手指轻轻敲了敲桌面，语气依旧淡然：“砚石高中需要的，不是想‘试试看’的老师。” 我笑了笑，迎上她的目光：“可学校需要美术老师，对吧？” 这是我的试探——如果她真的是个固执保守的领导，或许会因此对我不满，但如果她是个真正务实的人，她会知道，这是一场双向选择。 果然，她没有生气，只是微微一顿，然後淡淡道：“确实。” 这个对话，算是打了个平手。 杜淑清看了我一眼，平静地说道：“按照学校的流程，所有新老师在正式录用前，都需要进行一次试讲。既然你想试试看，那就让我们看看你的讲课能力。” 我没有惊讶，毕竟教学能力对於一个老师来说是最基本的要求。只是……试讲？我从来没站在讲台上讲过课。 “今天就试？”我问，尽量让自己的语气听起来轻松点。 “现在，马上。”杜淑清不带任何拖遝，话语乾净俐落。 李然在旁边冲我眨了眨眼，意思大概是“别怂，撑住”。我心里虽然有点忐忑，但还是点了点头：“行。” 曾经，我用滑鼠和笔触征服客户； 现在，我要靠声音与眼神赢得信任。 设计是独角戏，教学却是群像剧—— 我是否还来得及，补上第一句台词？ 今天这章是我特别想写的一段。 校门口的那家小餐馆、老朋友的肩拍、校长的目光、第一次听到“试讲”的心跳——那都是我个人经历的浓缩。