美学学习心得感语

与象两个方面。“意”指主T在审美时的意向、意图、意志、意念、意yu、表达的思想情感、人生T验、审美理想、艺术追求等等；“象”则指由想象创造出来，能T现主T之“意”并能为感官所直接感受、知觉、T验到非现实的表象包括艺术cH0U象之表象。

    态下的碰撞、渗透、交融、化合，是一个动态的心理过程。

    在意象的生成过程中，意向与想象起着巨大的作用。意向是主T在审美中的思想倾向、意志追求和愿望企图的一种曲曲折折的融合，它是人类的一种潜在审美需求的表现，与内在生命的动态平衡相联系，或者说，同人们内在情感形式相联系，便构成了审美心理的基础动力，和构建意象的“先人之见”或“基本取向”想象则是一种运用表象自由把握世界和创作形式的心理能力和机制。在审美活动中，想象以原有的表象为基点，融合思想理解、情感及其他“意”的因素，对表象进行加工、改造和创作X的重组，从而使“意”与“象”达成和谐的结合。

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    3、意象的主要类型

    仿象：是主T通过模仿对象世界的形态创造出的意象，它在感X形态、具象上与对象相似，甚至非常b真。

    兴象：是主T以客观世界的物象为引导，给接受者提供借以触发情感、启动想象而完成意象世界的契机，物象使“感兴”得以发生，联想得以展开，在此基础上生成的“象”便是兴象。

    喻象：是创作主T以“自我”为T，以“世界”为自我的延伸，并根据主T心灵来创造新的世界，主T在客观世界摄取象征物，赋予其一定的象征意义，以此种方式形成的意象便是喻象，它带有极明显的人工痕迹。

    cH0U象：指创作主T经过